微信思维这本书怎么样，想走进互联网行业但没学历没技术不知道从哪开始大神指点一下

来源：整理时间：2024-08-09 03:42:54 编辑：本来科技手机版

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1，想走进互联网行业但没学历没技术不知道从哪开始大神指点一下
2，微信思维特别版跟普通版有什么区别
3，前段时间我进入了数字营销行业大家有什么关于数字营销的书籍推荐
4，微信思维是什么怎样理解
5，宋鸿兵推荐的几本好书
6，如何让孩子远离焦虑情绪困扰
7，艺元先生是谁是做什么的
8，选懂规矩的人共事读后感
9，如何高效率学习

1，想走进互联网行业但没学历没技术不知道从哪开始大神指点一下

互联网行业？你说的是网赚吧，方式蛮多的，为了防和谐，追问吧，首次回答审得比较严格

我的个人经历告诉你，如果你想进入这个行业，不要在意一些外在的条件，关键是你能不能沉下心来做下去，互联网目前依旧是个热土，还有很多机会。本人是技术出身，目前正走在这条路上，个人觉得做互联网最重要的并不是技术，而是互联网的思维模式，这个要比技术更重要。个人建议如果你不懂技术，可以关注产品，多看一些互联网方面的书籍，现在最火的微信思维、移动互联网相关论坛多看看，再加上一点自己的悟性，说不定你未来能成为一个很好的产品经理也说不定。当然，关注产品的同时还是要学一些简单的技术知识和概念，这个是必不可少的，希望能帮到你。

想走进互联网行业但没学历没技术不知道从哪开始大神指点一下

2，微信思维特别版跟普通版有什么区别

你好。微信思维特别版和普通版就是书本，一个金装，一个普装，没有其它的区别，内容一致！

微信思维特别版跟普通版有什么区别

3，前段时间我进入了数字营销行业大家有什么关于数字营销的书籍推荐

看过一本《微信营销360度指南》的营销书籍，印象挺深。它是从战略角度去帮助读者蜕变思维角度，解析微信在不同业态不同时期不同情况的营销价值，该书最难得不光是实例很多，作者为了更好的向读者分析微信技巧和操作方法，还建立了不少模型用来一一阐述，是一本不可多得的微信战略书籍！强烈推荐你哦~

推荐你10本值得看的书：《营销的16个关键词》、《网络营销决胜武器——软文营销实战方》、《淘宝网开店,装修,管理,推广一册通》、《O2O实战：二维码全渠道营销》、《微信营销360度指南——模型、案例、方法和技巧》、《疯传——让你的产品、思想、行为像病毒一样入侵》、《移动的帝国：日本移动互联网兴衰启示录》、《马云说》、《网络营销推广实战宝典》、《吴小莉：与卓越同行》。你可以看看。

前段时间我进入了数字营销行业大家有什么关于数字营销的书籍推荐

4，微信思维是什么怎样理解

无序的的联系，符合内心对于外界的好奇心，不透明的潜在危险，这只能是相对感情发泄的平台，一段时间的信用关系建立也不免最终失望，符合共同美感的，有选择的，可分享便是正确，不符合美是错误，人和人美与丑的判别方式不同？就让这种判别方式分类人的生活和发展，这符合美，所有人没有怨言，没有投机者

5，宋鸿兵推荐的几本好书

比较多。《全球通史》、《自私的基因》、《枪炮、病菌与钢铁》、《失控》、《世界简史》《从黎明到衰落》、《艺术的故事》、《摩根财团》、《证券分析》、《商业冒险》、《21世纪资本论》、《耶路撒冷三千年》、《大分流》，还有宋鸿兵自己的著作《货币战争》，都堪称脑洞大开级别的神作，总的算下来，20本左右，安心看绝对获益匪浅。虽然你提问世界过去了很久，但还是希望能采纳，谢谢。关注微信公众号：微芽智库（ID：via_think_tank），里面不仅有宋鸿兵《鸿观》每期的文字版，另外公众号还有宋鸿兵推荐的这些正版书籍，折扣比较便宜。

！

最有名的是《货币战争》1-5，共5　本。风风靡世界。货币战争己成著名的国际词汇。

不重复像一个经济发展史开始感觉写的很精彩看了后续就会觉得这本书带有很强的个人色彩反映作者的思想了解整个经济脉络还可以建议读者还是不要受到作者思想的影响对于经济方面还是秉承自己的见解就好不过总体说来这本书还是写的很精彩的就经济方面的书来说是比较引人入胜的了见仁见智吧

6，如何让孩子远离焦虑情绪困扰

有一本书籍我觉得不错。我复制一段书籍中的观点，你参考看看： “最根本的原因是对这“颗”心了解太少。在我看来原本人的出生本来就带着一股纯净神圣的能量来到这个地球上，但是在其生命的旅途中渐渐被各种恐惧的教育污染了，逐渐忘记了自己生命能量的源头，忘记了自己内在的声音，变得离“真我”越来越远。原本纯净喜悦的能量在长期压制的教育下变成了“恐惧，强迫，焦虑，抑郁”等负向能量，它们慢慢地积累在我们的身体里，积累在我们无意识的心智里。在我们大部分人内心深处，由于从小到大不合理的各种“恐惧”教育与不安的成长环境导致内心深处埋藏着一个机制，它只接受内心认为美好和舒适的经验（感觉），拒绝被知觉过程认为是丑陋和痛苦的经验。由这个机制引起的极端心态，如灾难性思维，强迫性对立观念，恐惧性条件反射，患得患失，排斥苦受等。而在系统的心灵疗愈中我们则要防止它们继续升起。这样做，不是因为它们是恶劣的，而是因为它们的强制性，因为它们把我们的心整个都接管过去，完全夺取了个体意识的注意力，它们令个体思绪在小圈子内旋转不息，让我们自己把自己一层一层的包裹起来，原先“自由的心”俨然被它们催眠了一般，恶作剧了一般，让我们与生动活泼的当下强行隔开厖因此，我们是时候来勇敢的面对它们了，是时候让我们的心找到回“家”的路，而且最好就是在离家近的地方找。心导引相，心是行动的主因和先驱；以压制的心来行事，痛苦就尾随而至，如车随马行；相被有定力的心引导，快乐就跟随而至，如影随着形。”书籍叫:走出焦虑风暴，是本值得用心看的书籍。你还可以关注书籍微信公众号：走出焦虑风暴，作者会在公众号里面发表文章传播心理学方面的知识。

7，艺元先生是谁是做什么的

我也一直在学艺元老师的东西，算下来，已经跟他学习2年之久，说句实话：和他电话沟通过好5次，线下见过一面，感觉他是一个很有正能量，有能力，有担当，有阅历很真诚的一个人，聊天过程中，最重要的是感觉他的思维方式很独特，我发自内心的佩服和欣赏他。所以一直在向他学习营销。但好像并不想你说的那样，什么300保证金不会退，你想想，如果是你，现在互联网这么发达，信息传递速度这么快，每个人维护自己的IP还来不及，傻子才去破坏自己的名誉，这不是把自己往火坑推吗？是你你肯定不会，以艺元老师的智慧，相信他更不会，因为他不会傻到连这个道理都不懂，还有从你的字里行间，你肯定也没有交什么保证金，如果你交过，你会这样讲吗，你这么知道他不会退？明眼人一眼都能看出来，你是在故意诋毁老师，这一点，相信一个明白人从你的字里行间都能看出来。还有，如果你有什么疑问或问题，你去请教艺元老师，相信艺元老师一定会回复你，比如：上次因为我自己的失误，老师直接给我发了200元红包，本来是我的错，但是他主动承担了。那一刻，我觉得他不仅有智慧有能力还有格局。所以，当你真正走近一个人、了解一个人的时候，你去再评价他，不然就是小人所为。今天网络这么发达，你的IP和账号别人一查也知道你是谁，假设有一天见面了，你多尴尬。当然，我今天看到这里很生气，才给你评论的，也希望你未来是一个明辨是非的，浩然正气的正人君子。

艺元先给方案

赵艺元，花名：艺元先生，85后营销奇才，科学化营销第一人、排队式发售创始人、江湖研习社创始人，《互联网赚钱模型》作者。1987年出生于陕西。从事教育6年时间，累计创造3.8亿。 2016年4月深受卖家内参大庆总裁的启发，踏上“互联网营销”之路，2018年著作《互联网赚钱模型》一书，书中总结了50多种赚钱模型，目前影响了5万人的创业思维，被业界称为科学化营销奇才。详情咨询：jie-jie166

跟卖保健品一样，只要有不断的人群加入进来听课，哪怕一百个人有一个买课也值得，在博大的人群中去寻找这个商机，哪怕是有一半群演要的就是听的你心动

我也是今年在通过微信群看到的，好像是一个公开课，叫什么排队式发售24小时疯卖，当时觉得很有吸引力，就付费学习了，客观评价，收获还蛮大，最后加入了他的社群，还送了两本书，文案万能公式和互联网赚钱模型，这两本书实话实说，打开了很多思维，也学到了很多技巧。总之来讲，还是比较靠谱的！

书画才能确实无法使世人看重文先生，但是文先生难道能够弃除书画才能吗？（得分要点：“诚”、“重”、反问句）

8，选懂规矩的人共事读后感

石：一个企业在创办之初，跟谁一起“玩儿”，“玩儿”过之后，哪些人可以继续跟你一起“玩儿”，这个选人的过程，无疑是对自己一个很大的挑战。很多人的失败，很多事无法再走下去，原因其实都是在人上，无论一个国家、一个民族、一个企业、还是个人，想要有所成就的时候，跟什么样的人在一起做事是很关键的，所以，我们要和懂规则的人在一起。有的人只喜欢获取，而不愿意奉献，可曾想过，当你只知获取而不知奉献的同时，你获取的数量也会不断的减少，当人把自己局限在利己的圈子里的时候，你的选择范围会变小、能力范围会变小、甚至你的人脉范围会变的更小。我们不能总是渴望在别人身上去获取多少多少的价值，真正的价值，是人与人交流之后，思想的相互碰撞，是相互给予，是向外而展的火花。为什么说要跟懂规则的人在一起呢，很简单，因为有人就有“江湖”，有一个人，就带动一个人，就变成了微信时代的一种社会，在这种社会形态下，尤其是在创业中，懂规则尤为重要。那么，什么是懂规则?我认为懂规则的第一点就是高度的价值观的认同，如果价值观的认同不够，就算再往一起走、往一起撮，都是没有前提的。除了价值观以外，懂规则的第二点就是对于彼此的信任，很多人认为有些事我说了、表达了、做了，你就应该信任我，其实不然。真正的信任，是爱与认同。爱是什么?爱是讲信任的、爱是讲包容的、爱是讲理解的，真正的爱，是站在尊重自然规律的角度上看现在的格局，是一种自然的展现。第二就是认同，只有你真正的认同他的想法、理念和做事方法的时候，才能真正的信任，才能不质疑。还有一点懂规则是你要意识到，在“江湖上”你要懂得别人的世界、别人的动作以及你个人的动作对别人意味着什么，你在过手的时候，有没有在自己的行为里考虑过别人?任何一个创业公司都不是你一个人的事情，无论是对投资人还是合伙人，哪怕是你的一个员工，你都不是一个人。除了眼界、格局、能力、胸怀以外，在每一个与别人交往和交集的动作中，真正的管理核心是什么?真正的行为准则是什么?都应该发自内心的把这些规则界定清楚。无论是与社会相处，还是与合伙人相处，第一个前提就是规定动作。规定动作是什么?规定动作是你在公司的治理，在与合伙人的合作上从一开始就都要讲清规则，这是最基本的前提。记得我开始创业的时候，我跟我的合伙人一起定下来所有的规则，定下的规则也会无条件的遵守，而不会因为谁是主要控制人就呼风唤雨、随意更改践踏。直至今日对于我个人的财务报销没有任何审批权，财务总监才是进行审批的人。为什么要这样做，很简单，以身作则是对规则最大的遵守和敬畏。在我的团队中最重要的管理核心也是如此：规则至上、问题在桌面、不问为什么。在团队中，你是不是懂规则，对规则的理解是不是到位就显得尤为重要了。对于规则的制定，全部是由大家共同来完成，是把大量的问题放在桌面上讨论而来的。没有经过讨论的规则是没有依据的，也是没有可执行性的。既然商量之后定下了规则，在执行的过程中就不问为什么，出了门，也不能反悔。这意味着你对公司治理结构上，对规定动作的理解和认同是不是到位。规则一旦延续下去，无论将来是怎样的合伙人或员工加入，因为有章可循，所有人都很容易知道自己的动作在哪里，该干什么，不该干什么，如果对企业的制度和规则无法认同和执行，也就没有资格加入到其中。在创业的这些年，我对企业的管理也是遵循着这三条法则来进行的，所以说无论再忙，管理的秩序都不会乱，哪怕我本人半个月或是一个月走在国外，我的管理秩序、工作执行流程都不会乱。无论是一个企业、还是一个创业人，懂规则，讲规则，永远是第一位的。一个不懂规则的人，是没有合作可言的;一个不懂规则的人，也是没有成功可言的。这是我要对创业者说的话，更是我们在做事中一直去遵循的原则。和懂规则的人在一起，更要做懂规则的人。

写读后感要有真情实感，所以还是自己写比较好，下面提供读后感的基本写作方法帮助你写读后感：　　一、读后感的概念　　读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。　　二、读后感的写法　　写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。　　三、写读后感的基本技巧　　在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。　　读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。　　以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

9，如何高效率学习

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，如何提高学习效率呢？第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。希望采纳

1．勤于思考学而不思则罔。在学习过程中，如果不进行主动的思考，而仅仅是被动地接受知识，就不是一种有策略的学习，也不会取得好的效果。　　“勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系，通过理解知识而掌握知识，而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习，而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明，意义学习更牢固、不容易遗忘，并且容易发生迁移，在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反，机械学习容易遗忘，往往只能应付眼前的考试，考试结束之后也就忘得差不多了。　　2．置疑精神　　小疑则小进，大疑则大进，如果对知识只是不加分析地接受，就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高，而不是知识的增长。因此，要善于思考，鼓励自己提出质疑，而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”，只知道囫囵吞枣，而不知道进行咀嚼、消化。　　3．勇于发问　　学问学问，学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问，人就不会成长，社会就不会发展。有时，父母或者老师会对你的问题感到不耐烦，那是他们的不对，你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以，你一定要继续保持发问的勇气！　　有时你可能对于提问有很多顾虑。比如，担心别人说自己笨，担心问这个问题很傻，担心问多了老师会不耐烦……孔子说，“敏而好学，不耻下问”，向不如自己的人请教都不是羞耻的事情，更何况是向老师请教呢?并且，老师根本的职责就是传道、授业、解惑。所以，当你有不懂的地方，勇敢地举起你的手！否则，日积月累问题就会越来越多、越来越严重，修补起来会更困难。　　4．善于练习　　学习是离不开练习的。俗话说，拳不离手、曲不离口，强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够，那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候，还应该进行强化训练，以增加运用知识的熟练程度。　　需要强调的是，练习是必需的，但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”，所以，你要善于分配练习的时间，知道何时应该适可而止。心理学的研究表明，过度练习的效率非常有限。一定限度之内的练习能够有效地促进学习，但超过某个限度后的过度练习对于改善学习并没有多大作用。因此，如果已熟练掌握了某个知识点，就没有必要再反复练习，此时的练习是时间的浪费，只会导致脑力的疲乏。　　以上是关于学习方法的一般性的建议，它们对于各门功课都是适用的。但是，具体到不同的人、不同的课程，还应该结合实际情况摸索适宜的学习方法。　　比如，应该根据不同的学科选择合适的学习方法。文科、理科的学习方法会不一样；同是文科，英语和历史、地理的学习方法也应该有所差异。又比如，应该根据自身的特点选择学习方法，做到扬长补短，充分发挥自己的优势，弥补自己的不足之处。有的同学思维敏捷，但坚持性差，这类同学应该使用“交替学习法”，该玩时就去玩，如果强迫自己坐在那里，也未见学得进去；但是该学时就要全神贯注，尽量提高学习效率。有的同学思维速度比较慢，但坚持性较好，这类同学可以充分发挥自己的“耐力”优势。反应快但不准确的同学要尽可能地细心，细致但思路狭窄的同学应尽量拓宽思路，多与同学交流讨论。

高效的学习，最基本也是最重要的要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次，要学会记忆：1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

学生能够睡眠充足，注意力集中，记忆力增强。学习成绩自然就能提升和达到预期目标了。高效率学习是指个体在积极的情绪状态下的学习高效率学习话题，已经成为国家重点课题，简而言之，就是以最小的投入取得最大成效的一种学习1、高效率学习的特征国家课题组认为高效率学习的特征就是速度快、有乐趣、质量高、方法科学、策略得当。2、高效率学习的心理要素国家重点课题“素质教育中高效率学习的心理机制研究” 科学研究成果，高效率学习具备的五个心理因素：“选择性注意、元认知、非智力因素、学习策略、内隐认知”1）选择性注意：就是孩子的注意力能不能指向老师，能不能专注听课；2）元认知：就是监管认知的认知，是自我提醒的能力，监控的神（本来想偷个懒玩一会，但马上会提醒自己这样不好）3）学习策略：知识性学习的掌握方法（比如有一种扬长带短学习法，先激活优势脑区，让脑电波带动弱势区，但家长却一般总认为先补差的）4）非智力因素：不是因为智力原因，而是因为动机、兴趣、情绪情感、意志、性格等原因5）内隐学习：无意识的学习，比如操闲心管闲事3、高效率学习状态就是要心神合一在以上五大因素中，我们通过训练可以至少有效改善三大因素，让孩子面对内外刺激，学习状态可以达到心神合一，也就是情绪积极正能量，学习目标转化成信念，家庭是正能量的支持系统，睡眠质量高脑神经功能状态好。4、高效率学习训练高效率学习训练技术就是可以达到这样的效果，学习能力不是自然而然形成的，高效学习能力是训练出来的。通过高效率学习训练，可以针对孩子的注意力指向、抗干扰学习、过滤无关信息、放松减压。再大的学习压力面前，我们做父母的也需要帮助孩子把车修好，加油换轮胎，安装自动运行系统，才能让孩子真正减压。5、高效率学习训练技术介绍此项训练技术得到国家认可，训练师取得国家职业技能高效率学习训练师培训认证核心技术包含五大模块，全方位调整改变孩子的学习状态：第一模块是心理能量气场技术，是将孩子学习的负性情绪找到并和积极地学习情绪进行置换；第二模块是心理投射技术，是树立学习目标并将目标转化成信念，让孩子拥有自动运行的学习系统；第三模块是心理能量聚焦技术，是进行抗干扰训练，让孩子专注于学习；第四模块是心理能量感应场技术，是家庭正能量，父母对孩子学习起到决定性影响作用；第五模块是心理能量裂变技术，是有效解决孩子考试焦虑问题，考前和考中出现的各种障碍；通过系统训练技术，通过《学吧》辅助治疗，我们可以达修复动力系统，能量圆融，心神合一，重建信念系统，最终实现目标中国高效率学习研究院学生训练、训练师培训、学术交流等详情加微信SYBQ512

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解,认真预习,复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊等等..[ 找一种适合自己的学习方法，有一个良好的心态，愉快的心情，多交一些益友，这些对学习都有帮助的学习最简单的方法是: 上课试着记笔记,可以将注意力集中到上课上来. 其实学生应以学为主,全面发展. 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,勤能补拙. 改善学习方法. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结. 相信你一定会逐渐养成良好的学习习惯,并获得成功.