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2，深圳市乐活电子商务有限公司怎么样

深圳市乐活电子商务有限公司是2011-07-01在广东省深圳市注册成立的有限责任公司，注册地址位于深圳市福田区彩田路彩虹新都彩虹大厦29B。深圳市乐活电子商务有限公司的统一社会信用代码/注册号是91440300577666771C，企业法人黄心仲，目前企业处于开业状态。深圳市乐活电子商务有限公司的经营范围是：经营电子商务；眼镜、镜片、服装、鞋子、帽子、袜子、皮带、饰品、包、香水，化妆品的销售；投资兴办实业（具体项目另行申报）；投资管理、国内贸易；经营进出口业务。（法律、行政法规、国务院决定禁止的项目除外，限制的项目须取得许可后方可经营）。^验光配镜；隐形眼镜的零售；第三类医疗器械的销售。在广东省，相近经营范围的公司总注册资本为85935786万元，主要资本集中在5000万以上规模的企业中，共5539家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。深圳市乐活电子商务有限公司对外投资5家公司，具有69处分支机构。通过百度企业信用查看深圳市乐活电子商务有限公司更多信息和资讯。

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3，自荐书怎么写

自荐信范例范文1尊敬的领导：您好！很感谢您抽空垂阅一下我的自荐信！贵公司良好的形象和员工素质吸引着我对这份工作的浓厚兴趣。很高兴能为您介绍一下自己的情况：我来自茂名市电白县，2008年6月份毕业于茂名市第二技工学校的文秘与办公室自动化专业。在外工作一年多，曾任职中国移动10086热线外呼客服代表三个月与在厂里担任货仓文员。在外工作的经历使我明白，现在的社会日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必须时刻去学习新的知识与不断去增强自己对社会的见识，所以我非常热衷参加各种可以增长自己见识的活动。能使自己的人生观与价值观有所改进，且在外工作的一年多，使我学到了永远抱着一份学习的心情去做事，这样才能不断的充实与端正自己。我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新工作，同时我也相信我过去的工作经验会给予我很大的帮助。我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。因此，我渴望得到这份工作，相信自己能在这份工作的平台上，创造自己的人生价值与事业。非常感谢贵公司能提供一次这样的机会，让我对贵公司有更深层的了解，更希望能得到这次机会，与贵公司共建一个美好的明天。希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复！最后衷心的希望能得到您的赏识与任用！谢谢！此致敬礼署名：吴伟玲2009年04月20日范文2尊敬的领导：您好！我是XX大学XX校区的一名应届本科毕业生，主修国际经济与贸易。XX年我以优异的成绩考入XX大学，在这四年里，我学习努力，成绩优异，多次获得奖学金，在课余，我研读了各种报纸、书籍，对世界各国的政治经济、风土人情都有了初步的了解，尤其是经济的全球化以及世界经济未来的走向，更引起了我极大的兴趣。步入大学校门伊始，我就问自己：到底怎么做才能更加完善自己，成为德、智、体全面发展的大学生？所以，我积极参加各类活动，如文艺方面，我多次编排舞蹈，参加演出，成为大学生艺术团的文艺骨干；体育方面，我多次参加运动会并取得名次。另外，我还积极参加辩论会、主持人大赛、演讲比赛等多种活动。大学生活即将告一段落，在这里，我从各方面都得到了锻炼，真正做到了：有知识又有文化有学历又有能力讲形象又讲修养会做事更会做人我相信：有选择的选择——你有选择的选择——我丘志仁2008年12月28日范文3尊敬的贵公司领导：您好！首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。本人是武汉市二轻工业技术学校2009届的应届毕业生。我喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和热情。在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。最后祝贵公司的事业蒸蒸日上-- 稳步发展！此致敬礼丘志仁2008年12月28日尊敬的领导：您好！我是XX大学XX校区的一名应届本科毕业生，主修国际经济与贸易。XX年我以优异的成绩考入XX大学，在这四年里，我学习努力，成绩优异，多次获得奖学金，在课余，我研读了各种报纸、书籍，对世界各国的政治经济、风土人情都有了初步的了解，尤其是经济的全球化以及世界经济未来的走向，更引起了我极大的兴趣。步入大学校门伊始，我就问自己：到底怎么做才能更加完善自己，成为德、智、体全面发展的大学生？所以，我积极参加各类活动，如文艺方面，我多次编排舞蹈，参加演出，成为大学生艺术团的文艺骨干；体育方面，我多次参加运动会并取得名次。另外，我还积极参加辩论会、主持人大赛、演讲比赛等多种活动。大学生活即将告一段落，在这里，我从各方面都得到了锻炼，真正做到了：有知识又有文化有学历又有能力讲形象又讲修养会做事更会做人我相信：有选择的选择——你有选择的选择——我

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4，希望遇到伯乐的诗句

1. 关于遇到伯乐的诗句关于遇到伯乐的诗句 1.形容“伯乐”的诗句有哪些伯乐无传骥空老，重华不见士长饥。从来万事乖名实，岂但药翁论蛤蜊。——北宋·黄庭坚《世弼病方家不善论蛤蜊之功戏答》未明龙骨骏，幸得到神州。自有千金价，宁忘伯乐酬。虽知殊款段，莫敢比骅骝。若遇追风便，当轩一举头。——唐·陈凝《马》西望长安路几千，迟回不为别家难。酌量才地心虽动，点检囊装意又阑。自是远人多蹇滞，近来仙榜半孤寒。嘶风重诉牵盐耻，伯乐何妨转眼看。——唐·李咸用《投知》忍把浮名，换了浅斟低唱。 ——北宋·柳永《鹤冲天》驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。——《卜算子咏梅》 2.有关“伯乐”的古诗词都有哪些 1、伯乐向前看唐李贺《马诗二十三首》2、耳垂无伯乐唐白居易《代书诗一百韵寄微之》3、时无王良伯乐死即休唐杜甫《天育骠骑歌》4、伯乐翦拂中道遗唐李白《天马歌》5、上惭伯乐顾唐张九龄《南还以诗代书赠京师旧僚》6、况遇王良伯乐宋王之道《醉蓬莱·正薰风解愠》7、伯乐书名世始知唐元稹《和王侍郎酬广宣上人观放榜后相贺》8、向非逢伯乐唐陈去疾《赋得骐骥长鸣》9、曾经伯乐识长鸣唐韩琮《咏马》10、不缘伯乐称奇骨唐汪遵《吴坂》11、伯乐相师来元马钰《卜算子带喝马一声》12、伯乐祖师来元马钰《黄鹤洞中仙鸣鹤馀音卷四之》13、世无伯乐亦无韩宋苏轼《韩干马十四匹》14、回看世上无伯乐宋苏轼《次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得》15、伯乐既没先秦屈原《九章之五怀沙》16、世无伯乐肉眼痴元王冕《五马图》17、伯乐尝一盼宋黄庭坚《晁张和答秦觏五言予亦次韵》18、伯乐无传骥空老宋黄庭坚《世弼病方家不善论蛤蜊之功戏答》19、伯乐不举谁能知南北朝谢惠连《鞠歌行》20、无伯乐之相善兮先秦宋玉《九辩》21、旷世无伯乐现代陈独秀《感怀二十首》22、瑶池路断伯乐尽宋戴表元《题赵子昂画马》23、一顾即看逢伯乐宋方回《次韵胡正卿》24、识骥伯乐眼宋方回《李寅之招饮同登九江城》25、伯乐人间那易逢宋黄公度《次韵宋永兄感旧五首》26、人间无伯乐宋黄公度《和宋永兄爱日楼见寄八首》27、盐车逢伯乐宋黄公度《送陈景明尚书赴召四首》28、伯乐识其外宋欧阳修《有马示徐无党》29、振鬣长鸣谢伯乐宋蒲寿宬《神骏歌送赵委顺就漕》30、伯乐眼空冀北群宋钱时《喜诸子所和诗盟歌俱有可采再用韵见意》31、回看世上无伯乐宋释元净《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得》32、谅无伯乐顾宋司马光《和始平公见寄八韵》33、未能逢伯乐宋司马光《马病》34、回看世上无伯乐宋苏轼《次韵参寥师寄秦太虚三绝句，时秦君举进士不》35、赏骏岂无伯乐者宋王迈《黄君会景伊西上》36、伯乐一顾价增百宋王迈《阙题》37、过者无伯乐宋文同《送坚甫同年》38、伯乐肯回顾宋杨冠卿《古意》39、伯乐王良无即休宋赵蕃《呈陆严州二首》40、世无伯乐肉眼痴元王冕《五马图》。 3.关于管仲之交,与伯乐有关的诗句管仲之交即是“管鲍之交”出自于《史记.管仲列传》。管仲和鲍叔两人都是春秋初期的贤臣良将。管仲，名夷吾，字仲。他幼年时，常和鲍叔一起游山玩水，交情深厚，相知有素。后来管仲和鲍叔分别给齐国的公子纠和公子小白当老师。当时齐国的国君齐襄王非常残暴，经常不理朝政，荒淫无度，最后被大臣们杀死了。齐襄王死后，为了争夺王位，公子纠和公子小白展开了激烈的争斗，鲍叔和管仲也各随其主。公子小白夺得了君位，人们称之为齐桓公。公子纠出逃在外，被鲁国人杀死，他的老师管仲也成了囚犯。鲍叔得知管仲被囚，就对桓公说，管仲是个非常有才干的人，他忠实于自己的主人，这并没有什么罪过，如果桓公能够重用他，一定能够成就霸业。齐桓公采纳了鲍叔的建议，拜管仲为相国，位居鲍叔之上。管仲辅佐齐桓公，最后终于成就了齐国的霸业。有一次，管仲和大臣们交谈，对大臣们说，当初他穷困时和鲍叔合伙经商，每次分利时都是他分的多，而鲍叔并不认为他贪财；他做生意亏本时，鲍叔并不认为他愚蠢，而是说他时运不佳；他三次出仕，三次被逐，鲍叔并不认为他没有才能，而是认为他生不逢时；他三次作战失利，鲍叔并不认为他怯懦，而是知道他家中有老母要照顾，他在受刑期间，受了许多屈辱，鲍叔并不认为他鲜廉寡耻，而是了解他不拘小节而耻于才智无法显露。最后管仲感叹到：“生我的是父母，知我的是鲍叔！” 后来，人们用“管鲍之交”来表示知心朋友，形容自己与好朋友之间亲密无间、彼此信任的关系。唐代杜甫的《贫交行》里就有这个典故：“君不见管鲍贫时交，只道今人弃如土。” 高山流水觅知音相识满天下，知心能几人杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？钟子期死，伯牙终身不抚鼓琴题诗后 [唐]贾岛二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。席间咏琴客 [唐]崔珏七条弦上五音寒，此艺知音自古难。唯有河南房次律，始终怜得董庭兰。旅中怀孙路 [唐]贯休暮尘微雨收，蝉急楚乡秋。一片月出海，几家人上楼。砌香残果落，汀草宿烟浮。唯有知音者，相思歌白头。知音者诚希 [唐]韩愈知音者诚希，念子不能别。行行天未晓，携酒踏明月。长安书怀呈知己 [唐]项斯江湖归不易，京邑计长贫。独夜有知己，论心无故人。一灯愁里梦，九陌病中春。为问清平日，无门致出身。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？高山流水觅知音。 4.有关“伯乐”的古诗词都有哪些吴坂卷六○二汪遵蜷跼盐车万里蹄，忽逢良鉴始能嘶。不缘【伯乐】称奇骨，几与驽骀价一齐。投知卷六四六李咸用西望长安路几千，迟回不为别家难。酌量才地心虽动，点检囊装意又阑。自是远人多蹇滞，近来仙榜半孤寒。嘶风重诉牵盐耻，【伯乐】何妨转眼看。马卷七七六陈凝未明龙骨骏，幸得到神州。自有千金价，宁忘【伯乐】酬。虽知殊款段，莫敢比骅骝。若遇追风便，当轩一举头。 5.有关伯乐的名句有哪些 1、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——唐代：韩愈，《杂说四·马说》白话文释义：世上先有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。2、伯乐既没，骥焉程兮。 ——先秦：屈原《九章》白话文释义：相马的伯乐已经死去啊，纵有千里马又有谁来分辨？3、无伯乐之相善兮，今谁使乎誉之？——先秦：宋玉《九辩》白话文释义：没有伯乐相马的好本领啊，如今让谁作评判才最公？4、于是伯乐相其前后，王良、造父为之御，秦缺、楼季为之右。——两汉：枚乘《七发》白话文释义：这时让伯乐在前后观察，让王良、造父来驭马，秦缺、楼季做车右。 5、伯乐翦拂中道遗，少尽其力老弃之。——唐代：李白《天马歌》白话文释义：对天马此种不幸之遭遇，只有伯乐才会中适停车为之抚慰悲叹，少尽其力而老被遗弃。 6.关于遇见的古诗 1、回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。——《荷花》唐代：李商隐译文：想到你我曲江相遇之景，你渡水而来打湿了罗袜。想到秋天来临之前你我将要分别心中苦闷，天各一方只能在梦中相见了。 2、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——出自南宋辛弃疾的《青玉案·元夕》译文：我在人群中寻找她千百回，猛然回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。 3、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。——宋代欧阳修的《生查子·元夕》今年译文：去年元宵节的时候，花市被灯光照的如同白昼。与佳人相约在黄昏之后、月上柳梢头之时同叙衷肠。 4、初与君相识，犹如故人归。——现代佚名《茶花烟》译文：和你刚刚认识的时候，就好像已经是相交多年的老朋友了。 5、十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。——唐代李益的《喜见外弟又言别》译文：经过了近十年的战乱流离，长大成人后竟然意外相逢。初见不相识还惊问名和姓，称名后才想起旧时的面容。 6、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。——《江南逢李龟年》唐代：杜甫译文：当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。 7.关于“相遇”的诗句有哪些 1、憔悴天涯，故人相遇情如故。《点绛唇·途中逢管倅》宋代：赵彦端憔悴天涯，故人相遇情如故。别离何遽，忍唱阳关句。我是行人，更送行人去。愁无据。寒蝉鸣处，回首斜阳暮。释义：漂泊他乡多年，已是心中愁苦人憔悴。故人相逢，二人感情依然深厚。刚重逢又要马上分离，何等的仓促，怎么忍心唱那凄切的《阳关》曲！我本就是漂泊在外的人，现在还要送漂泊之人远去。愁苦无边无际，秋蝉哀鸣，回首遥望，暮色一片苍茫。 2、笑相遇，似觉琼枝玉树，暖日明霞光烂。《拜星月·高平秋思》宋代：周邦彦夜色催更，清尘收露，小曲幽坊月暗。竹槛灯窗，识秋娘庭院。笑相遇，似觉琼枝玉树，暖日明霞光烂。水眄兰情，总平生稀见。画图中、旧识春风面。谁知道、自到瑶台畔。眷恋雨润云温，苦惊风吹散。念荒寒、寄宿无人馆。重门闭、败壁秋虫叹。怎奈向、一缕相思，隔溪山不断。释义：夜色深深，仿佛在催着天明，眼看要到了三更天。清清的露水如同洗尘，让地面没有纤尘。月色幽静，小巷僻坊里一片迷茫。我又见到那竹栏，和灯光明亮的小窗，这是她的庭院。她因我们能见面开心。她的美丽令人惊叹，依偎在我身边，我如同见到了琼枝玉树，如一轮暖日，又如一片绚丽的朝霞。她的眼神明如秋水楚楚动人，温柔清雅宛若一株幽兰。这样绝代佳人，人间都少见。从前，只在画中见过她，对那绝世的美丽早已倾倒，没想到有一天自己竟真能与她相伴。我们互相情意绵绵。无奈人世无常，将我们分开，我心里哪堪孤独。如今我独自一人在荒郊野外，悄悄无息，重门紧关。只有秋虫在声声重复忧伤的歌。无可奈何，我的相思之情，虽然隔着万水千山，却无法断绝。 3、光阴负我难相遇，情绪牵人不自由。《青春》唐代：韩偓眼意心期卒未休，暗中终拟约秦楼。光阴负我难相遇，情绪牵人不自由。遥夜定嫌香蔽膝，闷时应弄玉搔头。樱桃花谢梨花发，肠断青春两处愁。释义：两个人心意相通，最终也没有断了情思，私下里约定在闺房相见。可是造化弄人我们没有相遇，心情不自觉地忧郁起来。在漫长的夜晚里，肯定对蔽膝的香气不满，烦闷的时候只该拨弄头上的玉簪。樱桃树上的花谢了的时候梨花又开了，这个时节两个人各自肝肠寸断，无处排解。 4、鹦鹉杯深君莫诉。他时相遇知何处。《蝶恋花·禹庙兰亭今古路》宋代：陆游禹庙兰亭今古路。一夜清霜，染尽湖边树。鹦鹉杯深君莫诉。他时相遇知何处。冉冉年华留不住。镜里朱颜，毕竟消磨去。一句丁宁君记取。神仙须是闲人做。释义：通往禹庙、兰亭的路，从古到今只有一条。一夜寒霜，使湖边的树林像染过一样。请您不要说酒杯太深，这一次分别，又不知在何方才能相逢。时光飞逝，美好年华难以留住，镜里的年轻容颜，很快就老去了。只有一句话要记住：“只有闲人才能当神仙。” 5、十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。《与东吴生相遇》唐代：韦庄十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。释义：十年来身世漂泊若浮萍，白发相逢涕泪沾满冠缨。人老了不知道花有美态，离乱时只觉得酒甚多情。贫居陋巷怀疑春天也少，贵居豪宅感觉月亮最明。姑且对着这尊美酒大笑，未衰之年应见海内清平。 8.关于遇见的句子或诗句关于“遇见”的句子或诗句有： 1、是因为你错过了，别人才会遇见：因为别人错过了，所以你才有机会拥有。 2、用一朵花开的时间相遇，在我最美好的年华里，用我最美好的姿态，遇见你。 3、夜深人静，又开始胡思乱想，你们觉得：一生只爱一个人，只和同一个人睡在一起真的很难吗？新鲜感终有耗尽的一天，而当因一时贪念错过的时候，还会遇见让你刻苦铭心的人吗？真的希望天下所有人，珍惜眼前人。 4、有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收；有些情，一旦眷恋，便海枯石烂；有些缘分，一旦交织，便在劫难逃。 5、因为我不知道，下一辈子，还是否能遇见你，所以我今生才会，那么努力，把最好的给你。 6、有些人浅薄，有些人金玉其外而败絮其中，总有一天，你会遇到一个彩虹般绚丽的人，当你遇到这个人后会觉得其他人只是浮云而已。 7、自从我遇见你那天开始，我的心，就像跌入了深深的湖水，推不开，躲不掉，心一直想往你身上靠，曾经有人告诉过我，感情是不能勉强的，而且也不能靠近，可我一见到你，我就变得不像我自己。

5，应聘简历应该怎么写

应聘简历应该怎么写　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来自己找工作的生活，现在的你想必是在写简历吧。但是怎么写才更能吸引眼球呢？以下是我收集整理的应聘简历应该怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。　　应聘简历应该怎么写1 　　简历基本内容　　1、封面。　　最上面是学校名称，往往还会附上一张学校某处景观的照片，多半会是主教学楼。图片下面是自己的一些简单信息，如姓名、专业等等，最下面可能还会有句格言警句。对于格言警句，我们很少关注，我认为很多可能是毕业生临时翻出来的，不一定真是自己平时一贯记在心里的座右铭。写上可以，至少会让封面看起来不那么空，但是一定要记住，格言警句要找些让人听起来舒服的。我曾经收到过一份简历，上面的格言是：“走自己的路，让别人去说吧!”这样的就不太恰当，这个毕业生很可能是想告诉我们他很有个性，可是这样的刺头员工你敢招过来吗? 　　2、求职信。　　多充满了溢美之辞和自己的雄心壮志，当然自己的优点也是不可少的。　　3、简历正文。　　包括自己的个人基本情况(包括自己的联系方式)，求职意向、学习经历、工作经历或社会实践、科研成果、奖励、课程、外语和计算机能力、特长等。应该比较全面了。　　4、英文求职信。　　这个就不多说了，应该是从中文求职信主要内容中翻译过来的。　　5、英文简历。　　这个也不多说了。　　6、学校推荐信(如果有)、成绩单。　　7、各种证书复印件。　　包括四六级证、奖学金证、各种荣誉称号证书，我还见过驾照复印件。　　简历写作要点　　1、真实　　简历首先要真实可靠。一定要按照实际情况填写，任何虚假的内容都不要写，不要含有水分，做到真实而客观。不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你未从事过社会实践的事实。要知道，用人单位要想获知你的真实情况并不困难，因此许多单位都将诚实视为第一重要的品质。　　一旦单位去做背景调查或通过与你的面谈发现你在弄虚作假，那会比你没有从事过该项工作更加糟糕，那时候，即使才华再出众也不会录用。所以，即使有的人靠含有水分的简历得到了面试的机会，但面试时也会露出马脚。事实上，企业选人都非常慎重，弄虚作假是过不了一轮轮的面试关的。　　2、简历的内容尽量简洁　　我所在部门的HR主管感到，大学生的简历普遍都太长，他看到的最长的简历有17页。其实简历内容过多反而会淹没一些有价值的闪光点。而且，一个企业，尤其是大企业每天会收到很多份简历，工作人员没有这么多的时间和耐心来对每份简历都仔细研读，一份简历一般只用30秒到1分钟就看完了，再长的简历也超不过3分钟。所以，简历尽量要短，一两页纸就足够了。若你的经历能有效地在一页简历中表现出来，就请不要用第二页。当然一份有二页内容的简历也不是完全不能被接受，即不要以为一页型的简历永远是最合适的。　　因为如果仅仅为了要做一页型的简历而压缩了一些能反映你能力和成功经历的内容，那就是不可取的，所以可以根据实际情况适当添加页数。一般来说，在简历中说明你最想说明的东西即可，不必面面俱到，对每一项内容都详细地一一列举。学习经历应该从大学开始写起。除非你中学时代有特殊成就，比如在奥林匹克竞赛中获过奖。很多学生的求职简历都附了厚厚一摞成绩单，荣誉证书的复印件，其实根本没有必要，只需要在简历上列出所获得的比较重要的荣誉。如果企业对你其中说明的某一项内容有兴趣的话，会要求你在面试时把这些带去，或者通过邮件及面谈向你进一步获取详细的信息。记住，简历要达到的最佳效果就是让用人单位在最短的时间获得关于你的最多信息。　　3、简历的内容要有针对性　　许多同学习惯于采用这样的做法:他们往往制作一份"比较通用"的简历，然后给每个收简历的公司发送一份，结果这些简历最有可能就是泥牛入海无消息了。要知道，面对不同的公司，不同的岗位，永远只投递一份简历，这样的简历是最不受招聘单位欢迎的。比较好的做法是，在充分了解每一个公司基本情况以及每一个职位具体要求的前提下，针对不同的公司和申请职位的不同而对简历进行修改，适当表达对招聘单位的关注和兴趣，以及对企业目标及职位需求情况的了解，这会让别人感到你的诚意和坦白，引起招聘人的注意和好感，你的简历一定会自然而然的鹤立鸡群。也许改动的仅仅是几句话甚至于几个词语，但给用人单位的感觉却是，这份简历是你专门为他们而制作的，由此被选中的几率会大幅度上升。　　越是针对性强的简历越容易受到认可。求职简历上一定要注明求职的职位。每份简历都要根据你所申请的职位来设计，突出你在这方面的优点，不能把自己说成是一个全才，任何职位都适合。不要只准备一份简历，要根据工作性质来有侧重地表现自己，如果你认为一家单位有两个职位都适合你，可以向该单位同时投两份简历。一份合格的求职简历应该是目标填写清晰明确，所有内容都应有利于你的应聘职位，无关的甚至妨碍应聘的内容不要叙述。　　4、突出你的实习工作经历　　对于大多数公司来说，看重的并不是你在学校的历次考试中取得了多么优异的成绩，或者发表了多少篇文章，他们更看重的是你是否有过从事与所应聘职位相关的工作经历。因为如果你只是一个刚毕业的学生，你就可能正在与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。如果你没有相关职业的丰富工作经历，那么你需要强调你最近的教育或培训情况。这可以包括那些与应聘工作最有直接关系的特别的课程或活动。毕业生们可以把他们的实习工作做为相应的工作经验。再次，可以简历中的工作技能部分强调"勤奋苦干……迅速掌握新技能"，这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。　　5、推出你的长处　　为了显示你比其他竞争者更有优势，你需要的不是简单地列出你所从事过的每个职务名称，除此之外，列出你所完成的特殊贡献会更加吸引人事部经理的注意。因为很多人力资源的主管感兴趣的并不是你有多少证书，你的社会活动有多丰富，他们最感兴趣的是对于每份工作你具体做了什么，看重的是你所从事过的工作是公司所需要的，所以他们想要你的证据证明你的实力。记住，用事实和数字说明你的强项，证明你以前的成就，强调成功的经验。不要只写上你"善于沟通"或"富有团队精神"，这些空洞的字眼招聘人已熟视无睹，应举例说明你曾经如何说服别人，如何与一个和你意见相左的人成功合作，这样才有说服力并给人印象深刻。　　6、陈述你的才能　　很多人的简历只包含一个信息:通过以前的经历告诉用人单位你是谁，你从哪来的，你以前做过些什么。可能还有一些对你新工作有关或无关的技能。但却没有告诉用人单位你可以为他们做些什么，而让用人单位来为你做判断，这不是推销你自己的好方法。但百分之九十九的简历都是这样写的。所以许多求职者都吃了用人单位的"闭门羹"。给很有希望录用你的公司一点"东西"，展示你可以为他或她做些什么。这样做，可以引起用人单位的注意力，并且可以证明你的目标是做这项工作，而不是得到这项工作。若你给你的简历加上你的价值所在，你就会是招聘者眼中的明珠。　　7、不要过分谦虚　　简历中不要注水并不等于把自己的一切，包括弱项都要写进去。有的同学在简历里特别注明自己某项能力不强，这就是过分谦虚了，实际上不写这些并不代表说假话。有的求职学生在简历上写道:"我刚刚走入社会，没有工作经验，愿意从事贵公司任何基层工作。"这也是过分谦虚的表现，会让招聘者认为你什么职位都适合，其实也就是什么职位都不适合。记住，自信但不自夸，充分准确地表达你的才能即可，不可过分浮夸，华而不实。　　8、简历言辞要简洁直白　　不要过于华丽现在大学生的求职简历很多言辞过于华丽，形容词，修饰语过多。"我希望这样一个人生，它在经历了无数场风雨后成为一道最壮丽的彩虹……请用您的目光告诉我海的方向……"这样的简历一般不会打动招聘者。建议简历最好多用动宾结构的句子，简洁直白。　　9、简历的修饰　　在使用文字处理软件时，不妨使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。　　尽量保证在文字，排版，格式上不要出现错误。因为据我的感觉，用人单位最不能容忍的事是简历上出现错别字或是在格式，排版上有技术性错误以及简历被折叠得皱皱巴巴，有污点，前者说明你的个人素质不够高，而后一种情况会让用人单位认为你连自己求职这样的事都不用心，那工作也不会用心。另外，关于字符的大小。千万不要为了精简纸张而压缩版面，把字体缩小到别人难以阅读的程度。　　10、简历不必做得太花哨　　现在学生的求职简历普遍都讲究包装，做得很精致，华丽，有的连纸张都是五颜六色。实际上，除非应聘美术设计，装潢，广告等专业，一般来说简历不必做得太花哨，用质量好一些的白纸就可以了，建议尽量用A4的纸。简历过分标新立异有时反而会带来不好的效果。曾看到过的`一份简历封面上赫然写着4个大字"通缉伯乐"，给人的感觉就像是在威胁用人单位。对于现在学生简历中比较流行的做封面的形式，几位人力资源经理也都认为没有必要，因为这会增加简历的厚度。　　应聘简历应该怎么写2 　　如果中英文简历一起递交，建议中文不写政治面貌，因为如果去外企工作，背景中的政治色彩越少越好，起码没必要让老外知道。性格是一个主观的东西，有经验的招聘人员从来不相信任何人自己写的性格，因为它不是一个硬性的东西，不象学历、技能。有些人如果认为要招聘一个比较活跃一点的，便会在简历中写性格开朗，有的是真相信自己性格开朗，有的是觉得写上开朗更好，其实没必要。身高体重，向外资求职时，就不必写了，因为属于特别隐私性的内容，写了显得不了解国外文化。　　一、开头：　　开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的信息的。这样会使你的求职信显得有针性和条理性，同时使人事经理更好了解各种招聘途径的效果，会让招聘公司立即对你产生好感。　　如：“我从《XXX职位快讯》上看到贵公司正在招聘XXX职位，我寄上简历敬请斟酌。” 　　二、要点：联系方式写清楚　　在示职信中给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。　　三、重点：对申请职位的认识和符合职位个人才能和经验的展示　　信的第二部分要简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要时具体陈述，因为履历表将负责这些。这部分你强调你的将会有益于公司的发展。不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人成就。尽可能地少用人称代词“我”，要让人感到你想表达的是“我怎样才能帮你。” 　　四、结尾：感谢他们阅读并考虑你的应聘。　　写求职信戒四误：　　通过写信求职是一常见方式，但必须避免以下四种失误以提高求职命中率。　　1、措辞不当，造成反感　　写求职信最忌用词不当，例如：有我这样的人才前来应聘，你们定会大喜过望。对方看到这们的词语，怎么会不反感呢？　　2、语气过于主观　　对于招聘单位来讲，他们大都喜欢待人处世比较客观与实际的人，因而求职者在信中尽量要避免用“我认为”，“我觉得”，“我看”，“我想”等字眼。　　3、主观意愿，推理不当　　许多求职者为了取悦于招聘单位，再三强调自己的成绩，而不知有关经验与能力对职位的重要性。　　4、不够自信，过于谦虚　　求职者应当在信中强调自己强项，即使不可避免地要说明自己的弱项，也没有必要时那么坦率。　　应聘简历应该怎么写3 　　大学毕业生求职，首先就是要通过向用人单位呈送求职简历来介绍和推销自己。求职简历是用人单位了解毕业生有关情况的重要途径和方式。因此，求职简历写得是否“抓人”，对毕业生求职的成功与否起着十分关键的作用。那么，怎样才能将求职简历写得更加“抓人”呢? 　　要善于写出那些能表现自己人格、品质魅力的经历　　是否具有特殊的经历、优秀的人格品质以及良好的性格，已经成为当今许多用人单位在录用人员时要考虑的一项重要条件和内容。毕业生如能在这方面进行挖掘，做些文章，无疑是会给自己的“双选”或应聘增添一些优势的。　　有位毕业生曾这样介绍自己的经历，颇得用人单位欣赏并最终录用了他：“我来自贫困山区的贫困家庭，恶劣的环境和艰苦的生活磨练了自己吃苦耐劳、顽强不屈的品质，只要能读书，再大的苦本人都能吃。考上大专以后，我格外地珍惜这难得的读书机会，学习一直都很用功，所以基础比较扎实，成绩优秀。现在我即将毕业走向社会，只要能给我一份工作，我一定会加倍珍惜，再苦再累的活儿我都能干，难道还有比贫困山区更苦更累的活儿吗?” 　　要写出自己对一些相关问题的看法和态度　　现在的用人单位在录用员工时，已不是单单看他会不会干活，而且还要看他有没有思想，有没有头脑，有没有眼光，能不能为本单位的继续发展出点子、想办法。因此，毕业生在写求职简历时，如果能够自然地写出自己对一些与自己相关问题的认识和看法，也可以让用人单位对自己认识事物的能力和水平有所了解。　　有一位毕业生是这样介绍自己的学习情况的：“在学习中，有不少同学都认为《电工基础》这门课难学，所以不想学。而我则认为，正因为它难学，学通学透它的人少，社会就比较缺乏这方面的人才，反过来，拥有这门知识和技术的人就业的空间就更大。所以我是认认真真努力学好这门课，这门课的成绩也就特别优秀……” 　　用人单位在看完这样的求职简历后，自然会觉得这是一位有思想、有眼光、有主见、不随波逐流的人。这样的人，在录用时，就会被优先考虑。　　要学会进行横向比较　　俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”因此，那些成绩特别优异和出众的毕业生，在写求职简历时，就要善于突出和反映出自己的优势，把自己的成绩放在年级或专业的排位上来进行比较，这样才更能显示和表现出你不同寻常的优势和出类拔萃的成绩。如只写“成绩优异”就不如写“自己的成绩排在年级或专业的前几名”这样更具体更有分量。　　应聘简历应该怎么写5 　　在写作时应该注意以下几个方面：　　1．注重语言技巧：　　2．使用情感动词对与工作相关的经历进行详细介绍；　　3．通俗易懂　　4．应有影响力而无假内容；　　5．最好一页，至多二页；　　6．语法正确，无错别字；　　7．文体规范，避免使用简语；　　8．最好使用计算机来写个人简历；　　9．应使用高质量的纸打印；　　10．按照时间倒序排列，把最近担任的职务排在最前边；　　一份成功的简历应包括以下几个部分：　　第一部分、身份的证明　　把你的姓名、住址和电话号码写在面首，应使用全名。简历上最好只注明家里的电话号码，避免招聘方打电话到你办公室的尴尬。　　第二部分、受教育的程度　　首先，注明你上过的学校（名称和地址）。然后，是学业成绩。一般来说，人们希望把所取得的学位都写上。如果你取得了某个学位，应把全称写出来。每一个条目都有必须注明日期。　　在这个部分，还可以包括你取得某项成就或者获得的荣誉。　　第三部分、继续教育　　你所参加过的与该工作有关的其它辅导或培训课程，也应该反映出来，并注明完成的日期。　　如果目前正学某一科目，你就应把将完成的日期写出来，例如，计算机文字处理，将于明年1月完成。　　第四部分、工作或业务经验　　对于大多数用人单位来说，这一部分是个人简历的"核心"--你应把获得的所有工作经验都写进去。　　首先应该是你最近工作的单位，并附上所在地区。然后注明你的职位及任职时间。应按时间倒序排列，先是你最近的工作经历，然后是以前的。　　如果在你的工作履历中出现空档，即有一段时间没有做任何工作，你也应把时间注明，不要只写年代。最好把你工作的日期写准确，并做好准备，回答一些预想不到的问题。兼职或季节性工作的日期也应写清楚。　　其次就是对你做过的工作进行详细的介绍，大多数人往往认为这一部分比较难写。描述逻辑性要强有力、文字尽量简洁、明了、准确，应该突出体现你的技能，另外你还应该做到以下几点：　　1．最重要的技能列在最前边，然后按轻重次序排列。　　2．简历中不要使用简语。　　3．避免使用代词，我、我的、他、她、他们、她们的等。　　4．特殊情况时，应　　（1）如果你在某单位担任过多种职务，就把它们及工作经验一一罗列出来。　　（2）如果你在某一机构做临时雇员，就把此机构作为你的雇主。如果你在某一组织工作的时间较长，那么，就把这段时间内的工作进行详细介绍。　　（3）如果你有多种工作经验或者如果你正准备换个工作。又或你过去所干工作与你目前正在寻找的工作无任何联系，那么，在写个简历时，你就要把你的工作经历进行分类或分组。　　第五部分，从事志愿者工作的经历　　如果你从事过与你所找工作有联系，或你认为有助于你未来的用人单位更好地了解你的某种志愿者工作，你也应该把这一部分包括在你的个人简历中，其要求同职业或工作经历部分。　　第六部分，职业与非职业性活动　　如果你是一名经验丰富的求职者，在简历中就应该介绍你所参加过的职业与非职业性活动，这些活动必须是你亲身经历的，且最好能引起招聘者的兴趣。　　第七部分，会员　　在简历上列出你所参加过的协会的名字和你加入的日期。　　第八部分，证书/许可证　　在这一部分，把你获得的证书和执业许可证附列上。例如：注册会计师、律师等。　　第九部分，研究工作及成果　　你应该把你做过的重大研究项目写进你的个人简历。要注明你的姓名及项目合作者的姓名，用大号字体写出项目名称及该项目的赞助商（如果无赞助，请注明）。最后注明你完成该项目的时间。　　第十部分，说明部分　　如果你对求职，可以做出特别的说明，且这些说明与你的工作有关，并能引起招聘者的兴趣，那么，你的简历上也应包括这部分。　　第十一部分，推荐信　　推荐信往往是简历中的最后一部分。可另行附在简历的后面。　　结语：　　个人简历是对你各方面情况的如实反映。它向用人单位提供了有关你工作能力等方面的重要信息。简历一定要实事求是。如果你的介绍有失真的情况，将严重影响求职的成功和就职后的发展。　　应邀与用人单位进行见面时，应多带几份简历，有备无患。最后，要经常更新你的简历内容，以便随时抓住良机。　　扩展：　　个人简历范文　　基本信息　　真实姓名：周丹　　性别：女　　年龄：24岁　　身高：162CM 　　婚姻状况：未婚　　户籍所在：贵州省威宁县　　最高学历：本科工作经验：无经验　　求职意向　　期望工作地：贵州省/贵阳市　　期望岗位性质：全职　　期望月薪：3000~4000元/月　　期望从事的岗位：会计，出纳，资金专员，税务专员/助理，其他财务类职位　　期望从事的行业：互联网/电子商务，金融(投资/证券，金融(银行/保险)，房地产开发，专业服务/财会/法律　　技能特长　　技能特长：熟练使用：Word、Excel、用友U8软件、金蝶软件，大学期间取得会计从业资格证、初级证、office一级证、VF二级证　　教育经历　　贵州财经大学(本科) 　　起止年月：20xx年9月至20xx年7月　　学校名称：贵州财经大学　　专业名称：会计学　　获得学历：本科　　工作经历　　建设银行福泉市瓮福支行-见习大堂经理　　起止日期：20xx年7月至20xx年9月　　企业名称：建设银行福泉市瓮福支行　　从事职位：见习大堂经理　　业绩表现：指导客户填制单据(如：现金交款单、进账单、特殊业务申请单、银行汇款单等)；为客户办理基本业务(如：修改手机号码、激活手机银行、网上银行、交通ETC卡、转账、填制开户基本信息；协调客户情绪。　　企业介绍：　　福泉市和合商务有限责任公司-无　　起止日期：20xx年7月至20xx年9月　　企业名称：福泉市和合商务有限责任公司 ;

6，期末自我鉴定

实用的期末自我鉴定合集9篇　　自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是我为大家收集的期末自我鉴定9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。期末自我鉴定篇1 　　时光飞逝，不只不觉中，高中三年就要结束了，在这三年中，我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手，给予他们帮助，为同学们排忧解难，在学习上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时，我积极参与，和同学们一起为班级争光，得到同学们的一致认可。我一定会在以后的学习生活中继续努力，继续加油，谱写绚丽的人生篇章。　　期末自我鉴定100字左右三　　上了三年的高中，我热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，我是一个学习努力，积极探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的一致好评。自强不息，努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想，确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。期末自我鉴定篇2 　　进入初中学习两年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。　　我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。下面是我对自己的一些鉴定：　　从生活方面看：　　1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。　　2.每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。　　3.但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。　　从学习方面看：　　1.对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。　　2.一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。　　3.美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之平稳上升。期末自我鉴定篇3 　　20xx—20xx年上学期，我担任八年级（7）、（8）班的语文教学工作。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，要教好语文，就要让学生喜爱语文，对语文产生兴趣。在教学中我全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力体现新课程标准精神，面向全体学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。培养学生“学会学习、学会做人”，塑造学生健全人格，全面提高学生素质，让学生认识语文与生活的联系，积极倡导自主、合作、探究的语文学习新方式，圆满完成。　　一、教学内容方面：　　以阅读教学为主，共完成六个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题，达到相应的学习目标。融入自己的生活体验，感悟课文的思想内涵，进而了解社会人生；继续了解叙事性作品的文体特征，品味含意丰富的语句。加强了朗读，注意课文中的联想与想像，了解直接抒情与间接抒情的表达方式，学习抒情性语言。在理解课文内容、熟悉科学文艺作品特点的同时，引导学生树立起和平爱国意识。说明文的教学注重让学生掌握说明文的知识，懂得一些科学知识，掌握学习说明文的方法，能够写说明文。让学生了解了民生和民间文化，不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。在优美的古文中漫步，在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、议论的艺术，体会语言运用的妙处；积累了常见的文言词语和掌握特殊的句式，反复诵读增强语感。借助提示、注释和工具书读懂课文的基础上，体会游记散文借景抒情的特点；品味了古诗文名句的思想感情，加强背诵，并结合亲身体验加深理解。完成了六次综合性学习，继续培养学生搜集资料、筛选信息的能力，开拓学生的视野，提高学生的口语交际能力。　　（一）、教学中注意新课导入新颖。　　“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我要根据不同的课型，设计不同的导入方式。有时利用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；有时利用讲述故事的方式导入，有时采用激发兴趣、设计悬念的方法导入，激发学生的灵性，开启学生学习之门。　　（二）、注重学生对课本的预习，每一课都先布置好预习任务。注重学生对基础知识的落实，强调学生加强积累，以用课前进行检查，督促学生落实。　　（三）、培养学生的积极探究习惯，发展求异思维能力。　　在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，我也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。　　（四）、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。　　中学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《小石潭记》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华。　　（五）、注重课内外结合。　　美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《钢铁是怎样炼成的》，《骆驼祥子》等课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。　　（六）强化学生的写作训练学生平常积累还不够，语言表达能力差；对生活观察不够，缺乏写作素材；文章缺乏真情实感。因此，在教学中把阅读教学和写作教学结合起来，让学生多写作。　　此外，注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。　　二、教学方式方面：　　针对本班学生上课气氛活跃的情况，首先在班级按学习成绩的`优、良、差，把学生分成了七个小组。在教学过程中有效地开展小组竞争，极大地调动起了学生的参与热情和参与意识，从而大大活跃了课堂气氛。使学生在每一节课中都有所得,激发了学生的学习兴r 　　从这学期开始，我们创设了一个诵读比赛，在每一节语文课的课前几分钟点几位同学进行课文背诵，表现最出色的给小组加1分。一学期下来，班级同学至少到台前表演四、五次。这项活动不仅大大调动了学生的表演意识，也刺激了学生们去用心准备、认真对待。而且也提高了学生诵读能力。此外，在新课标自主、合作、探究的理念中，提倡培养学生自批、自评的改革理念。通过学习，我也在班中的作文教学中有所侧重地采取一些改革方案。从最初的字词入手渐渐到语言、结构、内容、中心等等让学生学会批改，学生的批改能力还不够完善，但是在作文批改的课堂上我却尝到从未有过的喜悦，无论是学生的参与热情、合作意识、批改过程真是让我出乎意料。特别是同学们在自评过程中，每一位同学都积极发言，无论评价如何，作者本人都听得十分认真。还会意地点点头。这项工作我将在下学期继续有效地开展。　　本学期，我备课很认真、准备很充分、因此授课很愉快。学校对集体备课、研讨课等等特别重视。在本学期，我经常在网上下载相关教案、课件、论文等资料，认真学习，有效地利用。从而也大大扩展了课堂的知识面、丰富了课堂的教学内容。如下载了大量的有关课文中要求读的名著的有关资料，使书本上的内容更充实起来，更充分调动了学生的学习兴趣。　　在学校领导的悉心指导和关怀下，在同行的大力支持下，在学生的良好配合下，教育教学任务得到圆满完成。教师与学生关系更加融洽，学生的知识和能力得到长进。但学生主动学习、自觉学习、勤于学习的意识有待加强，朗读水平也有待继续提高，写作水平还有待进一步加强，下学期期必须更加完善这些工作。如何更好地让学生与教师互动起来？如何让学生在课堂更加主动？更有效地提高学生的语文成绩？我将会努力的去完善！期末自我鉴定篇4 　　你一直默默地努力，你在默默中不断超越自我，超越他人。你的努力也换来了可喜的成绩，换来了老师们的认可，同学们的信赖；你严于律己的态度更让老师认识了一个文明、向上的健康中学生。不过，在学习上，你有时并不能持之以恒。在体育锻炼方面，更要付出百倍的努力！老师希望在新的一年中，你能在各个方面（包括为人处事方面）脚踏实地，一步一个脚印，迈向新的成功。期末自我鉴定篇5 　　初三的第一个学期停止了。在这个学期里，老师为咱们的学习和成长付出了很多血汗，我也为自己的学习付出了努力。　　过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明确的问题，日常生涯中，我留神团结同学，尊重老师，爱惜公物，积极扫除卫生，积极参加各种学校举行的运动。　　从前的半年，我持续着为国做奉献的思维。尽力学习，踊跃锤炼身体，为我行将开端的新学年打好常识基础，身材基本。可我须要更好的鞭策本人，加入了光彩的中国共青团当前，使我的思惟基础更加坚固! 　　总结这个学期的学习，重要有以下多少个方面。　　一.学习立场比拟端正。可以做到上课认真听讲，积极发言，自发遵照课堂纪律，不跟同学窃窃私语，不做小动作;对老师安排的作业，可能认真实现;对不懂的问题，能自动向同窗和老师求教。二.当真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不清楚的问题敢于举手发问;在家做功课中碰到做错跟不会做的，让家长给讲一讲;常常把以前做错的题拿出来温习，直到弄懂弄会。　　三.课外学习不放松。天天做完作业，只有有时光，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。　　在这些进程中，我的思想产生了大的转变，这一点是不问可知的。为了提高自己的综合素质，我浏览了许多名人传记，从巨人的阅历中获取营养，更进一步地空虚自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以进步自己的道德涵养。所有这些，使我越来越深入地感到到人生寻求的意思。在人生旅途中我开始学会准确地评估自己，学会一分为二对待问题，学会定义自己的人生目的。　　回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 　　在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 　　在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 　　在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩! 　　"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程! 期末自我鉴定篇6 　　自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”? 　　从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈……可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了…… 　　四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。　期末自我鉴定篇7 　　本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在__年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。　　在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获__年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。　　在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校礼貌班级。在__年度本人被学校评为优秀见习班主任。从__年9月至今，本人担任0419电子商务专业综职班班主任，在__学年上半学期，班级被评为“保护财产先进团体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神礼貌风尚奖” 　　经过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在__年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在__年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》(校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台。　　本人进取参加各种继续教育培训，在__年9月本人参加了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。　　在毕业班教学中，所带毕业班0116班和0201班一次性经过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带0217班一次性经过省单招技能考核。期末自我鉴定篇8 　　时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学的专业知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。下面是期末自我鉴定范文。　　一个学期的学习，我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大学，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法学生20xx期末个人自我鉴定，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但在其它方面的知识，我到学了不少，比如，计算机方面的C++语言，网页制作，FIREWORKS与PHOTOSHOP的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于大学课本，那么大学就不再是真正意义上的大学了，并且学校的图书馆也就失去意义。所以，对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的，但这并不是最终的满意。　　在大学，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。　　平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。这令我很不干愿。　　在大学，第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气，所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望，更多的是后悔。不过一个月后，我终于鼓起了勇气，虽然最终并我没有当上班委，不过，我并没有把后悔留给自己，相反的，在这件事上，我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通，所以，最终我以少有的票数落选了。　　生活在新世纪新时代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不能放松自己，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自己一份力量。以上是我的大学生期末自我鉴定，希望老师和同学们批评指正! 期末自我鉴定篇9 　　三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于XX年以优异的成绩考入北京教育学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。　　在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合现实工作的实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。努力成为一名优秀的幼儿教师。　　作为一名20xx年幼儿艺术专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 ;